陈合中作品

教学创作并重

绘就瓷上丹青

　　上世纪80年代，陈合中先后到福建电大、福建农学院进修后成为一名人民教师，后来曾在国宝中学、赤水中学担任语文、美术科教学。由于他美术教学经验丰富，教学成果显著，1994年，陈合中调到陶瓷职业技术学校专任美术教学工作。2002年退休后，他还一边在陶瓷学院、职校或老年大学兼课，一边从事陶瓷绘画，他除了上课就去瓷研所创作瓷绘，流动的瓷研所成了他的工作室。

　　啸傲的雄鹰，盛开的红梅、清幽的兰花、秀美的山水，通过传统书画的形、神、意、趣，以釉下彩、新彩的传统手法，巧妙地敷彩于瓷面。这些陶瓷绘画作品，让人在美的享受中，扩展了陶瓷艺术欣赏的眼界。

　　在他看来，创作时是把创意和灵感直接带到瓷器作品上来，使绘画作品和瓷器融为一体，大大提升了瓷器艺术品的审美价值。但在瓷器上作画不同于平面创作，往往是在宣纸上作画游刃有余，当宣纸换成了瓷瓶，平面换成立体，水墨变成了釉料，无疑是进入了另外一个艺术门类。因此要特别注重绘画的连续性和它的立体表现，以求得绘画与瓷器的完美结合。由于陈合中有扎实的绘画功底，加上对陶瓷材质特点的熟练把握，所以他在瓷绘创作时更容易进入角色，尤其是对不同器型的构图及图象造形的处理都有很大的把握。同时他还得益于长期从事中学语文教学工作，瓷彩作品主题突出，富有文化内涵，落款准确，对作品起到点晴作用。

　　陈合中的国画梅花堪称一绝。他画梅与众不同，枝杆常以浓淡穿插的湿墨为之，浓中有淡，淡中有浓，湿中有枯，枯湿自然，以豪放笔墨写出，自然的墨韵中流露出雄劲的骨力，梅花的精神和傲骨跃然纸上。他画的牡丹用笔简炼明快，富贵华丽之气独具。他画的小鸡、小鸟，笔墨精到，以形写神，生动活泼，情趣盎然。其多件作品在各大展览、评比中获奖，《一树独先天下春》获2006年第五届中国工艺美术博览会"中艺杯"金奖，《梅开五福》获省文化厅等主办的现代陶瓷精品评选金奖，《土楼风情》获中国上海国际艺术节第十届中国工艺美术大师精品博览会金奖，并有多件作品被国内外收藏家收藏。

事业后继有人

瓷画前景看好

　　“陈老师是很负责任的老师！”学生庄晓阳如是说。陈合中在教学中，高度负责，培养了不少优秀学生，如庄晓阳、戴进南、苏淑芳、颜荣胡、张培峰等，现已进入瓷研所从事瓷画创作，常常还有些毕业生登门向他求教。他自己的子孙也深受影响，个个画艺出众，大儿子陈小舟是县实验小学美术教研组组长，省学科带头人，小儿子陈小奕是第三中学的美术教师，女儿陈飞鸣也是陶瓷彩绘样品高手，就连念幼儿园的6岁孙女儿，也能形象地画出奶奶弹琵琶的生动神态。

　　“德化瓷器质地白润，瓷器装饰时一定要留出足够的空白，不可像其它陶瓷产区那样把瓷器画得满满的。”他说，瓷器本身就是一件艺术品，再通过绘画的形式，把山水、花鸟、人物体现在瓷器上，两者相得益彰，成为更高雅的艺术品。正如福州大学工艺美术学院教授马心伯所说：“国画装饰对德化瓷器能起到锦上添花的作用。”

　　陶瓷绘画还要发展，与其他陶瓷艺术形式共存，这是艺术多元发展的规律。陈合中认为，陶瓷是一种文化载体，在花瓶、茶具、餐具等瓷器上，适当进行装饰，增加文化内涵和审美价值，对提高瓷器的附加值也有帮助。尽管他是凭着自己兴趣爱好，才坚持创作的。但他对陶瓷绘画前景看好，他相信以后会有更多的美术老师和其他美术工作者投入其中，一同为陶瓷书画界撑起一片天。